Movimento e linguagem: como caminham juntos no desenvolvimento infantil?
Você já reparou que, quando a criança engatinha, alcança um brinquedo, corre atrás de uma bola ou sobe degraus, ela está aprendendo muito além de apenas se movimentar? Esses gestos corporais são as primeiras formas de comunicação e as bases para o desenvolvimento da linguagem. Antes mesmo das palavras, o corpo é o primeiro meio […]
Mitos e Verdades sobre o Desenvolvimento da Fala da Criança
O desenvolvimento da fala é um dos marcos mais esperados pelos pais. As primeiras palavras são um momento de alegria e emoção, mas também costumam trazer dúvidas e comparações com outras crianças. Afinal, cada criança tem seu próprio ritmo, mas até que ponto é normal esperar?Vamos esclarecer alguns mitos e verdades sobre o desenvolvimento da […]
Comunicação alternativa: quando considerar para meu filho?
Poucas situações são tão angustiantes para uma família quanto perceber que a criança deseja se comunicar, mas não encontra meios eficazes de fazê-lo. O resultado são episódios de frustração, comportamentos desafiadores e, muitas vezes, isolamento social. A Comunicação Alternativa e Aumentativa (CAA) surge nesse cenário não como um último recurso, mas como uma estratégia capaz […]
Tempo de tela e desenvolvimento da linguagem: o que a ciência diz hoje
Nos últimos anos, o tempo de tela se tornou uma das maiores preocupações de pediatras, fonoaudiólogos e psicólogos. Para muitos pais, tablets e celulares são vistos como aliados práticos no dia a dia. No entanto, quando falamos em desenvolvimento da linguagem, cada minuto gasto diante de uma tela pode representar uma oportunidade perdida de interação […]
Gagueira do Desenvolvimento: o que os pais precisam saber
A gagueira do desenvolvimento é um transtorno da fluência da fala, classificado como um transtorno do neurodesenvolvimento, que geralmente surge entre os 2 e 5 anos de idade — fase em que a criança está em pleno processo de aquisição da linguagem. Durante esse período, é comum observar algumas disfluências, como repetições de sons ou […]
Otite infantil e linguagem: como infecções de ouvido podem afetar o desenvolvimento da fala?
Nem toda otite causa dor, mas todas merecem atenção. Saiba por que infecções recorrentes no ouvido podem impactar o desenvolvimento da linguagem do seu filho — e o que você pode fazer desde já. Você já percebeu que algumas crianças têm infecções de ouvido com muita frequência? As famosas otites são comuns na primeira infância […]
4 momentos da rotina para estimular a linguagem e fala de seu filho
Linguagem e fala andam juntos a nós diariamente, durante nossas trocas dialógicas com amigos, colegas de trabalho ou familiares. Estimular o desenvolvimento destas não seria diferente, pois consequentemente e sem perceber a estimulamos no dia a dia. Sendo assim, vou contar para você 4 momentos da rotina onde você pode aproveitar para estimulá-lo de alguma […]
Quando levar meu filho ao fonoaudiólogo?
Levar ou não um filho até um fono pode ser uma dúvida de muitos pais.O fonoaudiólogo é o profissional capacitado para trabalhar a comunicação humana, de diversas maneiras, assim, algumas queixas que levam a buscar pelo atendimento desse profissional são: – Criança com atraso de fala ou de linguagem, isto é, quando possui um baixo […]
Meu aluno possui TPAC, como posso ajudá-lo em sala de aula?
Entende-se como Processamento Auditivo Central (PAC), a capacidade que o Sistema Nervoso Auditivo Central utiliza a informação auditiva. Desse modo, o Transtorno do Processamento Auditivo Central (TPAC), é quando o indivíduo apresenta obstáculos do caminho do som da orelha até o cérebro, apresentando dificuldade para compreender o que lhe foi falado, podendo gerar inúmeros desafios. […]
Transtorno do Processamento Auditivo Central: o que é?
Para que o individuo compreenda uma mensagem recebida do ambiente, é necessário que ele tenha desenvolvido previamente uma série de habilidades auditivas, como a localização sonora, reconhecimento, discriminação, figura-fundo, fechamento auditivo, retribuindo uma resposta coerente ao ambiente. Quando alguma destas habilidades auditivas não se desenvolvem como o esperado, o indivíduo pode apresentar dificuldades durante o […]