Autonomia e Independência em Crianças com Deficiência: Caminhos para o Desenvolvimento
Quando falamos em desenvolvimento infantil, dois conceitos fundamentais ganham destaque: autonomia e independência. Embora muitas vezes usados como sinônimos, esses termos têm significados diferentes, especialmente no contexto das crianças com deficiência. Compreender essa diferença é essencial para promover um ambiente inclusivo e apoiar o crescimento integral dessas crianças, respeitando suas limitações e potencialidades. A autonomia […]
Como a Fonoaudiologia pode contribuir para o desenvolvimento de crianças com Síndrome de Down?
No Dia Internacional da Síndrome de Down consideramos relevante continuar propagando informações sobre a intervenção precoce que auxiliem pais, familiares, cuidadores e profissionais sobre O QUE e QUANDO fazer. A identificação da Síndrome de Down durante a gestação avançou muito. No entanto, não é incomum conhecer famílias que tiveram conhecimento do diagnóstico somente no momento […]
Transtorno do Processamento Sensorial é algo sério
No post de hoje vou conversar com vocês a respeito de um tema que para muitos ainda é desconhecido. Trata-se de algo com origem no funcionamento cerebral que traz como consequência uma inadaptação ambiental do indivíduo em alguns momentos da vida. Esta dificuldade atualmente é denominada TRANSTORNO DO PROCESSAMENTO SENSORIAL – TPS. Nossa percepção sobre […]
Síndrome de Down: 5 coisas que você precisa saber
Fala x Linguagem A primeira coisa que precisamos compreender é a diferença nada óbvia entre FALA e LINGUAGEM. Quando os profissionais usam o termo “fala” eles estão se referindo exclusivamente ao ato motor realizado para falar, isto é, a todo o ajuste feito pelos órgãos fonoarticulatórios para fazer determinada emissão sonora. Já o termo “linguagem” […]
Transtorno Opositor-Desafiante: um assunto difícil
Atualmente venho me deparando na clínica com algumas crianças que a princípio parecem ter dificuldade em lidar com regras e limites. Crianças que apresentam bom vocabulário que parecem estar constantemente em desafio consigo mesma e com os outros. Na visão de muitos adultos tais crianças dão a impressão de serem “mal educadas”, desobedientes, mas o […]